jueves, 5 de junio de 2014

Práctica 5: El Centurión

Hola a todos. A modo de último experimento del año, desde la clase de Tecnología nos han propuesto realizar un mecanismo cualquiera, sin importar la forma, color, tema… La única regla era que nuestro proyecto incluyese algún mecanismo, y en esta entrada os voy a presentar a lo que me ha tenido ocupado estos últimos meses en el taller de tecnología. Os presento a "El Centurión".


Materiales:

-Varios tableros contrachapados de madera.
-Arena.
-Cola blanca.
-Alambre grueso de metal.
-Rotuladores.
-Tuercas y tornillos.
-Púas.
-Hilo de pescar.
-Masa adhesiva.

Procedimiento:

Al anunciársenos este proyecto en un inicio no tenía claro que es lo que quería hacer. En esos momentos de dudas, recordé un sistema cigüeñal llamado "El Boxeador" que nos habían enseñado en clase poco tiempo atrás, y decidí realizar mi propia versión del mismo pero basándome en modelos de la antigüedad clásica, en los famosos centuriones romanos. Tras dar con la idea inicial, comenzaron numerosas semanas de trabajo duro en el taller.






Había momentos en los que avanzaba más rápido de lo que esperaba, momentos en los que no, y momentos más frustrantes. Pero a base de trabajo duro y constancia, mi proyecto y los de mis compañeros fueron prosperando, y, finalmente, conseguí finalizar el proyecto con satisfactorios resultados. Os dejo una última imagen de "El Centurión".


    Aquí concluye la que es, posiblemente, la última entrada de este blog. Junto con el fin del año escolar llega el fin de la asignatura de Tecnología, y por tanto también el final de mi blog y el de mis compañeros. A sido una gran experiencia escribir este blog, y espero que también vosotros, los lectores, hayáis disfrutado con él. Muchas gracias por vuestra atención durante todo el año, y hasta la próxima.

Práctica 4: La Biomasa y su poder

Hola a todos. Esta entrada trata de un tema que en muy poco tiempo puede estar en boca de todos: la energía de biomasa.

    Para aquellos que lo desconozcan, la energía de biomasa es un tipo de energía renovable que ha surgido recientemente. Consiste en el aprovechamiento de los residuos orgánicos que producimos para obtener energía limpia. Una idea sugerente, ¿no?


    Como no podía ser de otra manera, en la clase de Tecnología nos hemos propuesto demostrar la eficiencia de este nuevo combustible por medio de un sencillo pero eficaz experimento. Consiste en lo siguiente:

Objetos necesarios:

-Un tarro o bote de vidrio u otro material con la tapa perforada.
-Un cilindro de plástico cuyo diámetro coincida con el de la tapa.
-Biomasa.
-Un globo.

Procedimiento a seguir:

El experimento se basa en medir la eficiencia de la biomasa como combustible midiendo la cantidad de gases que esta desprende. Introducimos la biomasa dentro del tarro y lo cerramos con el tapón perforado. Introducimos el cilindro dentro de la perforación y cerramos el otro extremo con el globo. Tras unas cuantas semanas, debería percibirse que el globo se está hinchando a causa de los gases desprendidos por la biomasa.




    Por el momento nuestro globo no está muy hinchado, pero estamos seguros de que en breve esto cambiará. Aquí concluye esta entrada. ¡Hasta la próxima!




domingo, 25 de mayo de 2014

Los drones y las energías renovables

Hola a todos. Seguro que la mayoría de vosotros sabréis lo que es un drone, y la revolución que van a traer consigo a todos los ámbitos imaginables de la sociedad: transporte, ocio, ejército… Pero, ¿y las energías renovables? ¿También ellas se beneficiarán de este avance?



    Empecemos por el principio. Según Wikipedia, un drone es un tipo de aeronave que no necesita piloto. Tradicionalmente se manejaban por control remoto, pero el avance en programación y software permite que estos artefactos sean completamente autónomos.

    Hasta ahora está claro, ¿no? ¿Pero esto como puede ser utilizado en favor de las energías renovables?  Por poner un ejemplo, una empresa española recientemente a creado un drone capaz de revisar el estado de las palas de un aerogenerador sin ayuda de humanos, ni necesidad de que el aerogenerados deje de funcionar. Un invento increíble que no es sino una pequeña muestra de lo que estos increíbles aparatos son capaces de hacer.


    Las aplicaciones de estos dispositivos son muchas en muy variados campos. Además de ayudar a la producción de energía limpia, algunos de estos drones ya funcionan con energía solar. Es el caso de los drones desarrollados por la empresa Titan Aerospace, recientemente adquirida por Google.


    Supongo que ya tendréis una idea de los que pueden hacer estos drones. ¿Pero y si hablamos de educación? ¿Me creerías si os dijese que pronto serán los drones los que nos vigilen nuestros exámenes? Echadle un vistazo a este curioso vídeo. A pesar de ser una noticia falsa, resulta curiosa la utilidad que se le podría dar a estos aparatos.


    Espero que os haya gustado la entrada, y que hayáis podido aprender algo nuevo de los drenes. ¡Hasta la próxima!

martes, 13 de mayo de 2014

Estrategias para el AHORRO ENERGÉTICO

Hola a todos. En esta nueva entrada del blog os voy a hablar de un tema de enorme relevancia y que todos deberíamos conocer del mundo actual: el ahorro energético. 


La necesidad de aplicar estas medidas de ahorro energético se debe a varios factores:

-El desperdicio de energía durante las transformaciones energéticas y la consecuente pérdida de disponibilidad.

-La creciente demanda energética por parte de la sociedad.

-El progresivo agotamiento de las reservas energéticas tradicionales.

Frente a estos problemas, se han ido desarrollando nuevas formas de obtener energía renovable y limpia, pero esto no es suficiente, es necesario reducir el consumo energético en todos los ámbitos.



ESTRATEGIAS PARA EL AHORRO ENERGÉTICO

Frente a la creciente necesidad de reducir nuestros gastos energéticos, han surgido una serie de estrategias que nos pueden ayudar a llevar a cabo este objetivo. Estas son algunas de estas estrategias:

En la producción y transporte de energía:

-Ampliar el uso de energías renovables.

-Acercar los centros de fabricación a los lugares de consumo.

-Aplicar sistemas de mayor rendimiento.



En la industria:

-Simplificar los desplazamientos de materiales y las operaciones de trabajo.

-Controlar el buen funcionamiento de máquinas e instalaciones.

-Aprovechar los residuos industriales para recuperar materiales y obtener energía.


En el transporte:

-Favorecer el uso del transporte colectivo.

-Desarrollar motores de bajo consumo.

-Generalizar el empleo de biocarburantes y las pilas de combustible no contaminante.


En la vivienda y los servicios:

-Mejorar los sistemas de aislamiento, impermeabilización e iluminación de edificios.

-Elegir máquinas o aparatos que esten diseñados para ahorrar energía.

-Utilizar los programas de bajo consumo de los electrodomésticos.



Aquí concluye la entrada de hoy. Espero que con ella os hayáis podido hacer una idea de como debemos actuar para reducir el consumo energético, y os animo a llevar a cabo aquellas tareas más sencillas vosotros mismos. ¡Hasta la próxima!

domingo, 27 de abril de 2014

Práctica 3: Coche aeropropulsado

Hola a todos. En esta nueva entrada del Blog os voy a narrar como yo y mi grupo llevamos a cabo un proyecto en el taller de tecnología de nuestro colegio: un coche aeropropulsado. 

1. Descripción del proyecto:

En este proyecto, mi grupo y yo escogimos un proyecto de lo más sugerente, pero también uno que entrañaba una importante dificultad. Durante numerosas jornadas, trabajamos codo con codo para sacar adelante el proyecto, teniendo que agudizar el ingenio en numerosas ocasiones para superar los problemas que se nos presentaban. Semana tras semana, observábamos con ilusión como el proyecto iba avanzando en la buena dirección, tomando forma para dar lugar el resultado final. Y creo que lo conseguimos. Os presento el coche aeropropulsado de The Lord of the Explorers:




2. Galería de fotos:

Durante el proceso de creación del coche, hubo numerosos momentos de gran importancia para el mismo. Aquí están retratados algunos de esos momentos:

















3. La Carrera:

Al finalizar los proyectos, realizamos una carrera con todos los coches que habían surgido. Aquí os dejo unas fotos de ese momento:






Y como no podía faltar, aquí tenéis un vídeo de la carrera que hicimos:


Realizar este proyecto ha sido una gran experiencia de trabajo en equipo, que os recomiendo encarecidamente que viváis vosotros mismos. Muchas gracias por vuestra atención y, como siempre, hasta la próxima.

Vídeo SOStenible

Hola a todos. En esta nueva entrada, os voy a enseñar un vídeo que hice con unos compañeros para la clase de tecnología. Trata sobre como desarrollar un nuevo mundo de manera sostenible. Espero que os guste.





(El Vídeo Sostenible no se ha podido subir por el momento. Lamento las molestias)




    La naturaleza nos necesita. Es nuestra responsabilidad trabajar por un mundo mejor.

martes, 18 de marzo de 2014

Práctica 2: El motor más sencillo del mundo

    Hola a todos. En esta entrada os voy a mostrar cómo crear el motor más sencillo del mundo:




    Aquí concluye esta entrada. No olvidéis preguntar en los comentarios todo aquello que no os haya quedado claro del experimento. Espero que os animéis a realizar vuestros propios proyectos. ¡Hasta la próxima!